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經(jīng)走訪調查發(fā)現(xiàn)，許多民辦藝術類高校仍處于基礎階段，各項設施尚待完善，美術課堂的實踐有待進步，多數(shù)家長和學生對于傳承非遺文化的概念了解仍較為薄弱。
民辦藝術類高校美術課堂現(xiàn)狀
民辦藝術類高校美術課堂學情。每個學校都設置了美術課，但其有差異也有共同特點，無論哪所學校，美術課堂往往卡在“你畫我學”“機械模仿”這個基礎教學階段，缺乏創(chuàng)新，缺乏人文關懷。（剩余4187字）
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坭興陶在民辦藝術高校美術課堂中的拓展衍生
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