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摘 要：學(xué)者的治學(xué)姿態(tài)是陳平原觀察人文學(xué)界的重要視點(diǎn)。從這一維度下考察，陳平原散文中的人文學(xué)術(shù)大致經(jīng)歷以下四個(gè)階段：一是效仿“五四”建立的研究范式；二是陷入浮躁空疏的迷途；三是形成學(xué)術(shù)史研究的“時(shí)尚”，走出“五四”的余蔭；四是“五四”的召喚、重審和對話。“五四”成為了陳平原散文視野下人文學(xué)術(shù)歷史演進(jìn)的“標(biāo)尺”。（剩余12100字）
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人文學(xué)者的“精神跋涉”：陳平原散文視界中的學(xué)術(shù)演進(jìn)
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