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多維度協同培養(yǎng) 賦能青年教師成長

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青年教師作為教育領域的新生力量，是教育行業(yè)蓬勃發(fā)展的希望之光，是未來教書育人使命的主要擔當者。2024年8月，《中共中央國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》（以下簡稱《意見》)提出，“到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求”這一宏偉愿景，為實施教育家精神鑄魂強師行動、助力2035年建成教育強國的偉大征程提供了思想指引與行動遵循。（剩余5832字）

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