‘禮信教育”理念下德育反思課的教育實(shí)踐

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大連春田中學(xué)（以下通稱(chēng)“學(xué)校”）將德育反思課與自身“禮信教育”特色建設(shè)緊密融合，作為一種創(chuàng)新的德育形式，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的六大理念、六個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞養(yǎng)成性教育主線和德育課程結(jié)構(gòu)的四個(gè)維度，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的及時(shí)評(píng)價(jià)和價(jià)值觀的正向引導(dǎo)，為初中德育課程提供了“可參與、可反思、可延續(xù)”的創(chuàng)新范式。

一、“禮信教育”理念下德育反思課的理論框架與課程定位

學(xué)校以“有禮有愛(ài)靈魂向善謂君子，自信自主精神向上成英才”為辦學(xué)宗旨，將“以愛(ài)養(yǎng)心，男生高尚有志氣；以禮育德，女生高雅有氣質(zhì)”作為培養(yǎng)目標(biāo)，致力于讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)塑造健全的人格。（剩余4519字）