SketchUp在《畫法幾何及工程制圖》三維交互式課程中的應(yīng)用探討

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摘要：本文針對《畫法幾何及工程制圖》教學(xué)中的重點和難點內(nèi)容進行教學(xué)改革，在通過SketchUp軟件對部分內(nèi)容進行演示講授的同時，讓學(xué)生使用該軟件進一步加深理解，鍛煉學(xué)生的空間想象能力，實現(xiàn)二維、三維自由轉(zhuǎn)換。課堂教學(xué)實踐證明將SketchUp軟件與《畫法幾何及工程制圖》聯(lián)合運用的三維交互式教學(xué)模式是科學(xué)的，在豐富了教學(xué)模型的同時，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在高效率的課堂學(xué)習(xí)中更容易理解重點、難點知識，增強了學(xué)生運用所學(xué)知識的能力。（剩余3504字）