新時(shí)代師范生職業(yè)道德行為傾向現(xiàn)狀及優(yōu)化策略

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摘 要 本研究調(diào)查了672名師范生在十項(xiàng)準(zhǔn)則維度下的職業(yè)道德行為傾向現(xiàn)狀及影響因素。研究發(fā)現(xiàn)，整體上師范生對師德失范行為持否定態(tài)度，但部分準(zhǔn)則的負(fù)向同向性選擇率偏低。與職業(yè)道德行為傾向呈顯著相關(guān)的因素有性別、年級、是否從事過基礎(chǔ)教育工作、將來從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的意愿強(qiáng)烈程度等。針對研究結(jié)果，文章從完善高校師德課程、優(yōu)化教師資格考試、加強(qiáng)自我?guī)煹滦摒B(yǎng)三個(gè)方面，提出優(yōu)化新時(shí)代師范生職業(yè)道德行為傾向的策略。（剩余6959字）