淺談如何上好小學數(shù)練習課

課堂練習是數(shù)學課堂教學的有機組成部分，也是學生學習過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，許多數(shù)學知識必須通過課堂練習才能真正消化、理解和掌握。課堂練習不僅是檢查課堂教學效果的有效手段，還是培養(yǎng)學生數(shù)學思想、思維能力、情感態(tài)度和價值觀極為有效的途徑。

關(guān)鍵詞：小學數(shù)學；課堂練習

課堂練習的好壞直接影響著課堂質(zhì)量，針對以上情況，我通過長時間教學發(fā)現(xiàn)，做出了如下總結(jié)：

1.課堂教學中時常出現(xiàn)學生“一看就懂，一說就會，一做就錯”的現(xiàn)象，教師精心設(shè)計了扎實到位的練習，而學生的練習效果卻不能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)設(shè)練習的價值，從而造成重復(fù)低效的局面。（剩余1634字）