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[摘要]為應(yīng)對老齡化所帶來的挑戰(zhàn),新加坡老年教育的理念開始從家庭養(yǎng)老的“老齡”演變到康養(yǎng)醫(yī)游的“樂齡”,并逐步發(fā)展到包括各種技能培訓(xùn)、強調(diào)全面參與社會各項活動的“成功老齡”,以3C(關(guān)懷、貢獻、參與)的方式實現(xiàn)老年人的終身學(xué)習(xí)。政府通過廣泛調(diào)研,主要通過各項政策保證老齡人口從“老有所養(yǎng)”到“老有所學(xué)”,最后再到“老有所為”,采取“成功老齡化行動計劃”和舉辦“國家銀齡學(xué)院”來實施老年教育,把老齡人口從“負擔(dān)”變?yōu)椤柏敻弧?,促進老齡人口延遲退休和再就業(yè),緩解適齡勞動力減少帶來的壓力。(剩余15096字)
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成功老齡化視角下新加坡老年教育的理念、舉措和啟示
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