小學(xué)英語教學(xué)中的文化意識培育

——具身學(xué)習(xí)向度下

摘 要：將身體、心智、環(huán)境有機(jī)結(jié)合的具身學(xué)習(xí)，為小學(xué)英語教學(xué)中文化意識的培育打開了新思路。具體地，通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境、鏈接生活場景營造“實(shí)境”體驗(yàn)，讓學(xué)生“身”臨其境地感知文化；鼓勵學(xué)生多感官參與和分角色表演，讓學(xué)生切“身”體會，親近文化；倡導(dǎo)代入想象、自主創(chuàng)編等“離線”學(xué)創(chuàng)活動，促使學(xué)生能“身”體力行地體悟文化。（剩余3203字）