學(xué)習(xí)空間變革：走向真正的“學(xué)為中心”

近年來(lái)，素養(yǎng)導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)目標(biāo)正在引領(lǐng)教育形態(tài)從“以教為主”轉(zhuǎn)向“以學(xué)為主”。在此過(guò)程中，設(shè)計(jì)“學(xué)為中心”的學(xué)習(xí)空間，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生命成長(zhǎng)提供適切支持，成為國(guó)際教育共同關(guān)注的重要課題。2020年，世界經(jīng)濟(jì)論壇在《教育4.0全球框架》中提出的“教育4.0時(shí)代”的5大關(guān)鍵轉(zhuǎn)變，就把學(xué)習(xí)空間的轉(zhuǎn)變置于首位。（剩余344字）