主題活動中幼兒責任意識的培養(yǎng)策略
【摘要】培養(yǎng)幼兒的責任意識，增強幼兒的責任心與擔當力，對其當下的學習乃至未來的發(fā)展具有積極、深遠的影響。文章基于3—6歲幼兒的發(fā)展規(guī)律、思維特點，從教育環(huán)節(jié)與實踐活動兩個視角出發(fā)，探討通過開展主題活動培養(yǎng)幼兒責任意識的策略。
【關(guān)鍵詞】主題活動；幼兒；責任意識；培養(yǎng)策略
作者簡介：姚培培（1986—），女，江蘇省南通市如東縣新光幼兒園。（剩余4198字）