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【摘要】文章從激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、開展課堂互動、創(chuàng)設(shè)交際情境、轉(zhuǎn)化課堂錯誤以及捕捉動態(tài)信息五個方面入手,闡述在小學(xué)英語教學(xué)中教師如何捕捉及利用課堂中的動態(tài)生成性資源,構(gòu)建精彩的小學(xué)英語課堂,提升學(xué)生的英語能力。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語;動態(tài)生成;精彩課堂
作者簡介:褚艷艷(1983—),女,中國礦業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)。(剩余4940字)
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基于動態(tài)生成的小學(xué)英語精彩課堂構(gòu)建策略
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