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【內(nèi)容摘要】21世紀(jì)以來,隨著國家對文化傳播的重視,文化傳播學(xué)日益成為一門顯學(xué),受到多個(gè)不同學(xué)科的關(guān)注。然而當(dāng)前仍存在很多問題,尤其是對標(biāo)新文科建設(shè)要求還存在很多不足,亟待從學(xué)科建設(shè)層面加以解決。本文認(rèn)為今后文化傳播學(xué)科應(yīng)從三個(gè)方面進(jìn)行改革:在人才培養(yǎng)方面,堅(jiān)持以習(xí)近平文化思想和馬克思主義新聞?dòng)^為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)文化知識、傳播技能、數(shù)字技術(shù)與傳播實(shí)踐的融合;在學(xué)術(shù)研究方面,應(yīng)推動(dòng)文理交叉融通,積極服務(wù)國家文化戰(zhàn)略;在體制機(jī)制方面,應(yīng)著力推動(dòng)知識體系、課程體系和教學(xué)體系的創(chuàng)新。(剩余13397字)
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新文科建設(shè)背景下文化傳播學(xué)科發(fā)展路徑探析
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