綠色經(jīng)濟(jì)的教學(xué)模式探析

——以“綠色能源政策對(duì)生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響”教學(xué)研究為例

［摘 要］ 在全球?qū)嵤┚G色低碳經(jīng)濟(jì)背景下，將綠色經(jīng)濟(jì)相關(guān)內(nèi)容融入生態(tài)經(jīng)濟(jì)類課程教學(xué)成為當(dāng)務(wù)之急。分析了“綠色能源政策對(duì)生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響”在生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)中融入的教學(xué)方法，分別從教學(xué)模式的選擇原則，以及教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核方式的選擇等方面探索了“綠色能源政策對(duì)生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響”的具體教學(xué)模式。（剩余7131字）