藥學人才培養(yǎng)中“五育并舉”教學改革模式的探索

［摘 要］ 新時代教育方針的本質是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，這對大學專業(yè)人才培養(yǎng)體系建設提出了更高的要求。根據(jù)藥學專業(yè)人才培養(yǎng)目標，結合實際，通過貫穿艾草種植、科研、教學、課程思政、文化傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動等融為一體的“五育并舉”教學實踐案例研究，總結在實踐教學過程中的“1+5+N”教學模式改革設計與成效，探索“五育并舉”藥學人才培養(yǎng)模式與思路，逐步健全“三全育人”“五育并舉”視域下一流大學藥學高等人才培養(yǎng)教育體系。（剩余7453字）