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[摘 要]管育并重模式是高中班主任班級(jí)管理的重要模式之一。其中，管理是教育的首要前提，教育是管理的有效延伸。高中班主任應(yīng)深入分析班級(jí)管理中運(yùn)用管育并重模式面臨的困境，在準(zhǔn)確把握管育并重模式豐富內(nèi)涵的同時(shí)落實(shí)好管育并重模式，發(fā)揮學(xué)生主體作用，以促進(jìn)管育平衡，完善評(píng)價(jià)體系以推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。（剩余5589字）
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管育并重模式在高中班級(jí)管理中的應(yīng)用
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