國家平臺(tái)背景下縣域農(nóng)村中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)管理策略

摘  要：教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型在農(nóng)村學(xué)校面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)為農(nóng)村中小學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來了契機(jī)。從革新教育觀念、組建專家團(tuán)隊(duì)、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)、納入學(xué)?？己恕⑸罨脚_(tái)應(yīng)用五個(gè)方面，闡述縣域農(nóng)村教育工作者管理數(shù)字化教學(xué)的策略。通過更新教育觀念、持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升校長和教師的數(shù)字化應(yīng)用能力，推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。（剩余3768字）