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【摘 要】目前,集團化辦學呈現(xiàn)出兩個顯著的特征,一是體量更大,二是質(zhì)量更高。在集團化辦學背景下,江蘇省無錫市江南中學探索出“項目式孵化”教師培養(yǎng)模式。該模式由典型樣本研究、重點項目統(tǒng)整、有效機制配套、成果導向助力四部分組成,標志著基于教師群體的橫向發(fā)展思維向立足教師個體的縱向培育思維的轉(zhuǎn)變,表現(xiàn)出前瞻性、適配性和高效性等突出特點。(剩余3364字)
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項目式孵化:集團化辦學背景下教師培養(yǎng)模式新探
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