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人才培養(yǎng)視角下高校計算機基礎教育問題探究

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關鍵詞:人才培養(yǎng);高校;計算機基礎教育

中圖法分類號:TP3-4 文獻標識碼:A

1引言

當前,計算機技術已經(jīng)滲透到社會的各個領域,成為社會發(fā)展的關鍵力量。為了順應時代發(fā)展需求,各大高校紛紛開設了計算機基礎課程,幫助學生掌握計算機基礎知識與技能。但是,在實際教學過程中,部分高校卻存在教學目標不明確、課程設置不合理、教師隊伍建設不足等問題,嚴重影響了學生的學習效果。(剩余3139字)

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