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四維融合:思政教育融入高中人文地理課堂的教學實踐

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【關鍵詞】高中地理;課程思政;人文地理;教學設計

【中圖分類號】G633.55  【文獻標志碼】C  【文章編號】1005-6009(2025)07-0044-02

【作者簡介】李水,江蘇省連云港市教育局(江蘇連云港,222006)教研室副主任,地理教研員,高級教師。

在2022年度教育部“基礎教育精品課”遴選中,江蘇省新海高級中學張苗苗老師執(zhí)教的“長江經(jīng)濟帶發(fā)展戰(zhàn)略”一課入選部級精品課。(剩余1894字)

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