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新時代學校志愿服務活動的現(xiàn)狀、問題與路徑

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新時代背景下，學校志愿服務活動作為落實立德樹人根本任務的重要載體，承擔著培育學生社會責任感、實踐能力與公民意識的教育使命。

近年來，國家政策持續(xù)強化志愿服務育人導向，為學校活動開展提供了制度保障，社會對青少年參與公益服務的需求亦日益增長。然而，當前實踐仍面臨形式化傾向、資源整合不足、評價機制滯后等困境，亟須從理論層面厘清問題根源并探索優(yōu)化路徑。（剩余4229字）

試讀結(jié)束

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