信息技術(shù)支持下的新型數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)研究

隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的發(fā)布與教育信息化進(jìn)程的平穩(wěn)推進(jìn)，新型數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生。教師通過(guò)“五步教學(xué)法”——以興趣為引導(dǎo)、以探究為核心、以練習(xí)促鞏固、以合作為助力、以評(píng)價(jià)促提升，打造富有活力和深度的新型數(shù)學(xué)課堂，從而真正實(shí)現(xiàn)“人人都能學(xué)好數(shù)學(xué)”的教育愿景。（剩余1888字）