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核心素養(yǎng)導向下的民族舞蹈教學實踐

——以藏族舞為例

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[摘 要] 我國是一個多民族國家,每個民族的文化都蘊含著豐富的內(nèi)涵,學習和了解這些文化是傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎,也是筑牢文化自信的基石。民族舞蹈作為文化的載體,是民族文化的縮影,記錄著各民族的生活印記,凝結(jié)著各民族寶貴的文化精髓。基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)理念的民族舞蹈教學,是踐行立德樹人根本任務的具體途徑,有利于弘揚民族精神,堅定文化自信,培養(yǎng)學生的愛國主義精神。(剩余4041字)

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