幼兒園教師工作生活質(zhì)量及其對(duì)離職傾向的影響研究

——以江西省為例

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[摘 要] 本研究通過(guò)調(diào)查江西省幼兒園教師工作生活質(zhì)量現(xiàn)狀及影響因素，探討教師的工作生活質(zhì)量與其離職傾向之間的相關(guān)性。本研究以江西省2270名幼兒園教師為研究對(duì)象，采用改編的幼兒園教師工作生活質(zhì)量量表進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果顯示，幼兒園位置、教師職稱(chēng)、聘用方式與幼兒園教師工作生活質(zhì)量總體得分有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（ P＜0.05） ；幼兒園教師的工作生活質(zhì)量與其離職傾向呈負(fù)相關(guān)，其中工作氛圍和身心健康在社會(huì)支持對(duì)離職意向的影響中起鏈?zhǔn)街薪樽饔?。（剩?439字）