幼兒園戶外自主游戲與自然教育的融合探究

[摘 要] 在當(dāng)前幼兒教育的發(fā)展進(jìn)程中，回歸自然與探索自然已成為熱點(diǎn)話題，如何在大自然中開展幼兒教育活動，并將大自然轉(zhuǎn)化為促進(jìn)幼兒成長與發(fā)展的“天然教材”，是每位幼兒教師在幼兒園教育實(shí)踐中必須面對與解決的問題。戶外自主游戲作為幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，也應(yīng)與自然教育理念相結(jié)合，形成新的教育模式。本文探討了幼兒園戶外自主游戲與自然教育的融合方法，通過親自然的方式引導(dǎo)幼兒參與戶外自主游戲，以期提升戶外自主游戲效果，實(shí)現(xiàn)幼兒園教育的高質(zhì)量發(fā)展。（剩余4307字）