中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中英語教學的幾點思考

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[摘 要] 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中英語日常教學中，培養(yǎng)初中學生文化自信，增強其民族自信心，培養(yǎng)擔當中華民族偉大復興大任的時代新人，是新時代中學英語教師的一項重要使命，也是《義務教育英語課程標準（2022年版）》中培育學生核心素養(yǎng)的一項重要內(nèi)容。本文分析了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中英語教學的難點，并對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中英語教學的路徑做了一些思考。（剩余3940字）