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摘 要:高等院校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和課程思政教育的宗旨在于為當(dāng)今社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型人才,這兩者之間有著相同的教育發(fā)展目標(biāo)。高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的思政體系建設(shè)就是要注重價(jià)值觀的引導(dǎo)作用,在向?qū)W生教授知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。高等院校要結(jié)合課程目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容,建立導(dǎo)師評(píng)價(jià)機(jī)制,建立高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,進(jìn)一步提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思政課程的成效。(剩余5978字)
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協(xié)同理論視域下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程思政體系建設(shè)研究
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