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幼兒期作為個體心理發(fā)展的關鍵階段，是心理韌性形成的重要窗口期。在此階段，適度的挫折教育能有效促進兒童心理彈性的發(fā)展，為其應對未來挑戰(zhàn)奠定基礎。家園共育強調家庭與幼兒園在教育過程中的協(xié)同合作，通過資源共享和優(yōu)勢互補共同促進孩子的全面發(fā)展。在挫折教育中，家園共育能為孩子提供一致的教育環(huán)境和心理支持，幫助孩子在家庭和幼兒園中逐步建立應對挫折的信心和能力。（剩余2105字）
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家園攜手，培養(yǎng)孩子的抗挫能力
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