我國(guó)本土化物理教育研究的開(kāi)拓

——邢紅軍教授物理教育思想研究

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編者按：

習(xí)近平總書記指出：“教師是立教之本、興教之源?！睘樨瀼芈鋵?shí)習(xí)近平總書記的重要指示，本刊特策劃“物理教師的學(xué)習(xí)與研究”專題，從我國(guó)物理教學(xué)理論的本土化開(kāi)拓、物理教學(xué)名師的精神凝練、物理教師的專業(yè)能力研究三個(gè)角度，充分凸顯以堅(jiān)定信念、崇高人格和專業(yè)能力為價(jià)值內(nèi)核的教育家精神，同時(shí)展現(xiàn)物理教育教學(xué)研究領(lǐng)域的探索與成果。（剩余16857字）