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漢字是中華民族文化的瑰寶，也是中國人的標簽。識字教學方面，《語文課程標準》指出：“喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望；能按筆順規(guī)則寫硬筆字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美；學習獨立識字。”從《語文課程標準》中的措辭不難看出，“喜歡”是第一位的，是學生學習的開端。
在日常教學中，我不斷探索和豐富識字教學的核心活動，以此提升學生的核心素養(yǎng)。（剩余3242字）
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“七步識字法”提升小學生核心素養(yǎng)
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