指向家國情懷培養(yǎng)的初中歷史單元教學(xué)

——以八年級(jí)下冊(cè)第四單元“民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一”為例

中圖分類號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：0450-9889（2025）13-0047-04

家國情懷是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的組成部分，表現(xiàn)為對(duì)國家富強(qiáng)、民族振興的使命感與責(zé)任感，以及對(duì)中華文化的認(rèn)同與傳承。家國情懷核心素養(yǎng)的培育，需要持續(xù)性的情感體驗(yàn)、生成與踐行。因此，教師在初中歷史教學(xué)中要循序漸進(jìn)、層層推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的內(nèi)化、深化和升華[2]。（剩余5209字）