基于職業(yè)院校課程思政教學改革與實踐研究

摘要：職業(yè)院校是培育優(yōu)質(zhì)職業(yè)技術(shù)工人的專門院校，隨著我國教育改革的深入發(fā)展，社會經(jīng)濟形態(tài)的變革，我國教育部門加大了對職業(yè)院校的發(fā)展，致力于培育更多優(yōu)秀、優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技術(shù)工人，參與到社會主義建設(shè)中。本文基于此，根據(jù)職業(yè)院校課程思政教學現(xiàn)狀進行探究，提出完善我國職業(yè)院校課程思政教學策略，希望對職業(yè)院校思政課程更好開設(shè)有所借鑒，為職業(yè)院校在制定人才培養(yǎng)計劃和實施教學實踐的過程中提供指導。（剩余3870字）