智能技術(shù)賦能的增值性教學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)踐

——以嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展指導(dǎo)課程為例

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2020年10月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，指出教學(xué)評(píng)價(jià)改革應(yīng)堅(jiān)持科學(xué)有效，改進(jìn)結(jié)果評(píng)價(jià)，強(qiáng)化過程評(píng)價(jià)，探索增值評(píng)價(jià)，健全綜合評(píng)價(jià)，充分利用信息技術(shù)，提高教育評(píng)價(jià)的科學(xué)性、專業(yè)性、客觀性。在國家人口再生產(chǎn)模式發(fā)生轉(zhuǎn)變的新形勢(shì)下，2019年國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》，提出“加快培養(yǎng)嬰幼兒照護(hù)相關(guān)專業(yè)人才”。（剩余2913字）