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鋼琴這一源自西洋古典音樂(lè)的鍵盤(pán)樂(lè)器,在音樂(lè)演繹中扮演著多重角色,展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。鋼琴的音色靈動(dòng)多變,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力豐富,能細(xì)膩傳達(dá)各種音樂(lè)情緒,被譽(yù)為“樂(lè)器之王”。羅伯特·舒曼曾言:“鋼琴是音樂(lè)的全科醫(yī)生?!痹诟呗氃盒R魳?lè)課程體系中,鋼琴占據(jù)核心地位。鋼琴教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)、審美能力、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,還能提升學(xué)生的綜合素質(zhì),增強(qiáng)文化自信和國(guó)際交流能力,使其能自信地展現(xiàn)創(chuàng)新與實(shí)踐能力。(剩余5091字)
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黨史元素融入高職鋼琴課程思政研究
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