引領(lǐng)數(shù)學(xué)直觀 培養(yǎng)核心素養(yǎng)

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把數(shù)量關(guān)系的研究轉(zhuǎn)化為圖形性質(zhì)的研究，或者把圖形性質(zhì)的研究轉(zhuǎn)化為數(shù)量關(guān)系的研究，這種解決問題過程中“數(shù)”與“形”相互轉(zhuǎn)化的研究策略，就是數(shù)形結(jié)合的思想，

數(shù)形結(jié)合思想讓“數(shù)”的抽象與“形”的直觀結(jié)合，使問題的解決既直觀又“入微”，華羅庚先生曾有非常精辟的表述：“數(shù)形本是兩依倚，焉能分作兩邊飛，數(shù)缺形（剩余2033字）