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中學數(shù)學核心素養(yǎng)是培養(yǎng)學生全面素養(yǎng)的重要組成部分,主要包括數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、直觀想象、數(shù)學運算和數(shù)學分析等素養(yǎng),筆者認為,對于數(shù)學教師而言需要在平時的教學中以細方向設(shè)計教學內(nèi)容,以討論和探索為主要形式,調(diào)動學生的積極性,提高學生思維的參與度,才能有效提升學生的數(shù)學核心素養(yǎng),
近年來,上海(剩余642字)
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也談四邊形的面積公式
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