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摘 要:“雙一流”建設(shè)給中國(guó)高等教育帶來了動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)活力,如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力已成為高校面前的重大議題。教學(xué)管理和服務(wù)是高?!半p一流”建設(shè)的重要保障,高校要加強(qiáng)和重視教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè),通過隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化、理念和能力創(chuàng)新、業(yè)務(wù)方向調(diào)整等,建設(shè)一支管理理念新、業(yè)務(wù)能力精、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)且相對(duì)穩(wěn)定的專業(yè)化的教學(xué)管理隊(duì)伍,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化學(xué)科專業(yè)、改革體制機(jī)制等,助推“雙一流”建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。(剩余5822字)
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“雙一流”建設(shè)高校教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)的思考
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