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摘 要:“雙一流”建設(shè)是落實學(xué)院主體地位的突破口,也是建立學(xué)院一流管理體系的契機。學(xué)院通過設(shè)立“雙一流”建設(shè)委員會、學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊、學(xué)科科研團(tuán)隊等管理機制,構(gòu)建學(xué)院“雙一流”建設(shè)管理體系。學(xué)院“雙一流”建設(shè)委員會是行政系統(tǒng)和學(xué)術(shù)系統(tǒng)的結(jié)合,使行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力達(dá)成一定的平衡。學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊能從學(xué)科整體上形成人才培養(yǎng)方案,也能促進(jìn)科研、教學(xué)的有機融合。(剩余5735字)
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高校二級學(xué)院“雙一流”建設(shè)管理思路
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