新時(shí)代背景下小學(xué)語文“雙減”課堂構(gòu)建策略

【摘  要】 在當(dāng)今新的時(shí)代背景下，隨著素質(zhì)教育改革不斷深入推進(jìn)，“減負(fù)增效”成為當(dāng)前教育工作中最為關(guān)注的問題之一，也是廣大教育工作者必須面對(duì)的一項(xiàng)重要課題。在“雙減”政策的穩(wěn)步推進(jìn)下，作為小學(xué)語文任課教師，應(yīng)主動(dòng)吸納先進(jìn)的教學(xué)思想，創(chuàng)新教學(xué)方法。基于此，文章討論“雙減”課堂構(gòu)建的作用，并分析目前小學(xué)語文教學(xué)存在的問題，提出“雙減”課堂構(gòu)建策略。（剩余4818字）