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新冠肺炎疫情背景下線上體育課程開展的問題與對策

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2020年新冠肺炎疫情席卷全球,為了落實“停課不停學”的工作要求,體育課也開展了線上體育教學,這對于體育教學而言無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。本文通過文獻分析并結合筆者的線上教學經(jīng)驗研究發(fā)現(xiàn)線上教學在這個特殊時期線上教學存在教學目標設定較為單一、教學內容開展較為局限、教學方法使用較為機械和評價方式實施難度較大的問題,建議教學目標的設置更加具體化、教學內容注重差異性和豐富性,教學方法的選擇更加多元化并堅持推進家長和學校的互動。(剩余5187字)

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