數(shù)列與其他知識點(diǎn)的交匯融合

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在“知識網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)處設(shè)計(jì)試題”是高中數(shù)學(xué)課標(biāo)的明確要求與高考數(shù)學(xué)命題的重要指導(dǎo)思想之一.作為高中數(shù)學(xué)知識中的一大主干知識，數(shù)列模塊知識是考查數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與能力綜合的一個(gè)基本場所，成為高考數(shù)學(xué)中創(chuàng)新意識與創(chuàng)新應(yīng)用的一大重要陣地.

1 等差數(shù)列與等比數(shù)列的交匯

借助等差數(shù)列與等比數(shù)列這兩個(gè)不同類型的數(shù)列（剩余3044字）