漢語發(fā)展性閱讀障礙兒童的手寫字跡識別加工特點研究

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［摘 要］ 為探究漢語發(fā)展性閱讀障礙兒童識別加工手寫字跡與打印字跡的差異，依據(jù)識字量測試、瑞文智力測試等篩選出沈陽市某小學(xué)45名發(fā)展性閱讀障礙（DD）兒童，另篩選出識字水平正常的54名生理年齡匹配的普通（CA）兒童，采用漢字啟動實驗，探究兩組被試識別手寫字跡和打印字跡的正確率與反應(yīng)時。結(jié)果如下：正確率方面，CA兒童和DD兒童識別手寫字跡的正確率均高于打印字跡，相比打印字跡，CA 兒童對手寫字跡的字義識別正確率更高，DD兒童對手寫字跡的字音和字義識別正確率更高；反應(yīng)時方面，DD兒童識別手寫字跡所用反應(yīng)時短于打印字跡，CA兒童識別手寫字跡和打印字跡所用反應(yīng)時沒有顯著差異。（剩余13550字）