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轉(zhuǎn)變閱讀角度　引領(lǐng)學(xué)生思維走向深入

——以《西游記》為例

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摘 要：無論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是日常生活中，閱讀都是一項重要技能。具體而言，閱讀本身涉及諸多能力、策略及知識的遷移與協(xié)調(diào)。也正因閱讀的特性使然，《義務(wù)教育語文課程標準》（2022版）中在拓展性學(xué)習(xí)任務(wù)群部分將整本書閱讀放在首位，使其從課程外走入課程內(nèi)，形成一種具體的語文閱讀類型，意在指向“積累整本書閱讀經(jīng)驗，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，提高整體認知能力，豐富精神世界。（剩余10577字）

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