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摘要:教育數(shù)字化是推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要引擎。醫(yī)學(xué)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的重大變革,對(duì)于提升醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量、優(yōu)化教育資源配置、強(qiáng)化創(chuàng)新人才的自主培養(yǎng)能力具有重要意義。數(shù)字教育更加注重“以學(xué)生為中心”,培養(yǎng)學(xué)生跨界融合能力、溝通協(xié)作能力、創(chuàng)新意識(shí)、批判性思維,以及解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。(剩余9555字)
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數(shù)字時(shí)代醫(yī)學(xué)教育和師資培育思想轉(zhuǎn)變思考
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