他們都看見(jiàn)了一只貓，你看到了什么

——用繪本培養(yǎng)學(xué)生以觀察者視角看待問(wèn)題

黃琦

河北省大中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員，河北省心理學(xué)會(huì)理事，河北師范大學(xué)國(guó)培計(jì)劃心理健康學(xué)科課程專家。主編《校園心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)》《中小學(xué)心理健康教育教師用書(shū)》《心理健康教育》等，獲河北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、省心理評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、省班主任基本功大賽特等獎(jiǎng)、省優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng)等。

不同視角是如何影響我們對(duì)自己及世界的認(rèn)知和看法的呢？

【經(jīng)典繪本】

《他們都看見(jiàn)了一只貓》，2017年3月北京聯(lián)合出版公司出版發(fā)行，作者：[美]布蘭登·文策爾。（剩余2289字）