讓尊師重教成為時代風尚

自黨的二十大提出實施科教興國戰(zhàn)略，強調(diào)教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐，加快建設高質(zhì)量教育體系以來，黨和國家先后發(fā)布多個有關教育事業(yè)發(fā)展的實施性文件，尤其是把尊師重教放在了尤為突出的位置。我們?nèi)绾慰创@一現(xiàn)象，又應如何進一步弘揚尊師重教的社會風尚？

姜源

校長：從《中共中央國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設》，到《進一步加強尊師惠師工作的若干措施》，尤其是《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》關于“建設高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，筑牢教育強國根基”的戰(zhàn)略部署，都突出對教師地位的重視，這無不讓我們教育工作者歡欣鼓舞，真切地感覺到一一又一個教育的春天來臨了。（剩余633字）