如何對(duì)孩子進(jìn)行生涯規(guī)劃指導(dǎo)

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劉秀華

北京市大興區(qū)興華中學(xué)教師，正高級(jí)教師，北京市心理特級(jí)教師。畢業(yè)至今在學(xué)校健康教育一線工作30年，承擔(dān)30多次市區(qū)級(jí)研究課、示范課。發(fā)表教學(xué)論文30余篇，出版專著《北京教育叢書》之《走進(jìn)學(xué)生心靈》，參與6部專著的編寫。

生涯探索是一個(gè)貫穿人一生的、持續(xù)的、動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程。生涯規(guī)劃就是通過不斷的“知己+知彼+抉擇+行動(dòng)”的自我管理與規(guī)劃，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人生涯、學(xué)業(yè)、心理、生活等方面螺旋式上升的發(fā)展。（剩余1667字）