體育課的數(shù)字化教學模式探究
——以初中立定跳遠課為例
摘要： 當今時代，伴隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，傳統(tǒng)體育課堂教學模式正在失去主導地位。目前各個學科都面臨教育改革，課堂要求更加科學、更加透明、更加數(shù)據(jù)化。本文以合肥一六八玫瑰園學校南校區(qū)的立定跳遠課為例來探索體育課的數(shù)字化教學模式。
關(guān)鍵詞： 體育課 數(shù)字化 立定跳遠課
一、體育課教學現(xiàn)狀
信息化時代的高速發(fā)展，對我們的生活產(chǎn)生了極大的沖擊，人們的生活節(jié)奏在不斷地被迫提速。（剩余4222字）