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[摘要]高校學(xué)生干部承擔(dān)著學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力,容易產(chǎn)生心理問(wèn)題甚至誘發(fā)心理危機(jī)。本研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)湖南省某高校學(xué)生干部的壓力和抗逆力水平進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生干部在學(xué)業(yè)壓力維度上顯著高于非學(xué)生干部;學(xué)生干部的抗逆力水平顯著優(yōu)于非學(xué)生干部?;诖耍赏ㄟ^(guò)關(guān)注積極品質(zhì),更新培養(yǎng)理念;關(guān)注外部因素,拓寬培養(yǎng)路徑;關(guān)注技能方法,設(shè)計(jì)實(shí)施方案等方式提升高校學(xué)生干部抗逆力水平。(剩余3602字)
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高校學(xué)生干部抗逆力狀況調(diào)查及培養(yǎng)策略
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