新時(shí)代高校生態(tài)德育探究

【摘 要】 當(dāng)前，中國(guó)不平衡不充分發(fā)展所帶來(lái)的生態(tài)困境阻滯了人民群眾美好生活的實(shí)現(xiàn)，其重要原因之一就源自人們生態(tài)道德觀念的缺失及其教育的缺場(chǎng)。高校承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)新時(shí)代生態(tài)文明建設(shè)人才的重任，應(yīng)從課程資源、實(shí)踐教學(xué)、綠色文化、保障機(jī)制等方面入手，開展以生態(tài)自然觀、生態(tài)勞動(dòng)觀、生態(tài)消費(fèi)觀、生態(tài)法治觀為內(nèi)容的新時(shí)代生態(tài)德育，這既是破解中國(guó)新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的題中應(yīng)有之義，也是新時(shí)代高等教育改革創(chuàng)新的重要內(nèi)容，更有利于促進(jìn)大學(xué)生生態(tài)人格的養(yǎng)成、美好生活的實(shí)現(xiàn)和綠色大學(xué)的創(chuàng)建。（剩余8703字）